В процессе определения дисциплин допускается сочетание содержательных модулей в интегрированные учебные дисциплины или практики и определение их названий (Приложение Б).

В перечне дисциплин ОПП в цикле профессиональной подготовки бакалавра по туризму предварительно определены:

3.01 Введение в специальность;

3.02 История развития туризма;

3.03 География туризма;

3.04 Туристические ресурсы Украины;

3.05 Технология туристских услуг;

3.06 Туроперейтинг;

3.07 Организация экскурсионных услуг;

3.08 Организация транспортных путешествий;

3.09 Экономика туризма;

3.10 Менеджмент туризма;

3.11 Маркетинг туризма и т.д.

В таблице Приложения Б подается распределение нормативной части содержания программы подготовки по циклам, учебными дисциплинами и практиками вариативной части содержания.

То есть здесь указывается:

- общий учебное время по программе подготовки;

- распределение общего учебного времени по циклам подготовки;

- распределение общего учебного времени по нормативной и выборочной частями программы подготовки.

Общий (максимальный) при подготовке рассчитывается для каждого образовательно-квалификационного уровня по формуле:

8 = [(52-8) п-4],

где: 5 - общий учебное время теоретической и практической подготовки (академических часа); 52 - количество недель в учебном году, 8 - минимальная продолжительность каникул в учебном году (недель);

п - срок обучения (годы), 4 - длительность государственной аттестации (недели); 54 - количество академических часов в неделю (на 1 кредит). Общее время не учитывает каникулы и время, предусмотренное на государственную аттестацию, и состоит из времени на усвоение нормативной части содержания ОПП (содержание обучения) и вариативной части.

Учебное время предусмотрен для нормативной части содержания ОПП бакалавра составляет 70-75 процентов от общего учебного времени подготовки студентов каждого цикла дисциплин.

В приложении Г ОПП подаются нормативные формы государственной аттестации. Здесь определяются соответствующие содержательные модули, которые формируют знания, необходимые для выполнения дипломной работы и комплексного государственного экзамена.

Продуктом деятельности высшего учебного заведения является образовательная услуга, имеет свою конкретную цену. В условиях рыночных отношений цена на образовательную услугу формируется как и цена на любой другой продукт деятельности той или иной отрасли экономической деятельности. Вхождение в Европейское образовательное пространство согласно Болонской декларации предусматривает обеспечение качества образования, разработку сопоставимых критериев и методов оценки уровня подготовки специалистов. В Украине такое оценивание осуществляется путем лицензирования и аккредитации вузов, аттестации выпускников.

Далее идет тема Сертификация специалиста
Также Вы можете ознакомиться со статьей Содержание обучения
Немного интересного про Область применения